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黄玉峰:教育是一门艺术

浏览量:25 次 发布时间:2018-12-15 09:53 编辑:四川 来源:四川新闻

复旦五浦汇实验学校地处青浦淀山湖畔,是一座新建的四合院式校园。与复旦附中青浦分校同属复旦旗下,因为学校地处“五浦交汇”之地,复旦附中原校长郑方贤故将校名定为“复旦五浦汇实验学校”。

校长黄玉峰因其拥有语文特级教师、复旦大学兼职教授、上海写作学会副会长、复旦书画篆刻研究副会长等头衔而被人熟知。而黄玉峰亲切地称自己为“五四青年”,他认为要时时“保持一颗童心”:会玩、爱美、有好奇心、不服老、跟上时代、不说假话、不摆老资格,会交朋友。

“把学校办成什么样的学校?”是黄校长自担任校长以来一直在思考的问题,除了继复旦血脉,传复旦薪火,秉承“博学而笃志,切问而近思”的复旦校训,弘扬“牺牲、服务、团结”的复旦精神,黄校长提出“人生教育”四个字。现在的孩子从小为了分数起早贪黑,在巨大的精神压力下透不过气来,有人批评现在的教育太过功利化,限制了学生的个性发展和思维模式。这样的教育是一种工具化、奴化、蠢化的教育,间接造成了了“读书人不读书,成了习题人”的现象。

黄校长认为教育是一门艺术而非科学,因为它的对象是活生生的人,它是启迪人的灵性的工作。要关注孩子的终生幸福,让学生成为“独立、善良、智慧、美丽”的人,要对孩子们的明天、后天负责,让他们终生享受生命,享受阳光。而黄校长也正用他的亲身实践证明:学校可以这样办;书可以这样教。

课程作为办学的基础,自2015年9月28日立校以来,复旦五浦汇实验学校开设了7门选修课,创建了十多个特色社团,涉及乐高机器人搭建、3D打印、恐龙模型制作、Scratch编程、少年话剧排演、影视制作、板球、新闻编辑等内容。通过这种多元自主发展的培养模式,让学生在乐学之余,自主选择、自主管理、自主探究、自主发展等能力也得到锻炼和提升,大大拓展了其知识面。

作为一名有着四十余年教学经验的语文特级教师,对于语文教学,黄校长坚信关键是养成学生一辈子爱读书的习惯,培养读书的兴趣。首先是要提高课堂效率,把课堂时间放在对经典文章的分析和讲解上;其次,在教法上,坚持重语感,重积累,重语文实践,重感悟的开放式语文学习。把课堂还给学生,决不搞形式主义;再次,精读和泛读相结合,充分利用两者的特点教学;最后,利用一切条件把语文学习延伸出去,比如听讲座、编刊物、办学旅等。

让教育走上正道,为教育留一块净土,让学生自由地生长, 让人性得到升华,让人快乐是黄玉峰校长一直以来的坚持。

 

东方网教育频道  陈乐

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